miércoles, 2 de abril de 2008

Comentario 2

En el mundo actual con sus características (globalización, avances técnicos), la cultura digital forma parte de nuestra CULTURA. Afecta a cualquier persona de cualquier país. No podemos dejar de lado sus características. No podemos dejar de adentrarnos en ella ni por decisión personal ni a causa de la brecha digital. Es fundamental conocer cuáles son sus particularidades, cómo nos puede afectar para desarrollar su uso de cara a la participación de los ciudadanos en la sociedad que le ha tocado vivir. La alfabetización digital no es sólo la práctica, con mayor o menor acierto, de la tecnología; implica el conocimiento y análisis crítico de sus estructuras. La alfabetización digital supone una evolución de los alfabetismos, no distinto al dominio de la lectura o escritura o el alfabetismo audiovisual, sino una continuación de todos ellos, asumiendo la complejidad de sus lenguajes como integración de todos los precedentes. Para ser un ciudadano crítico, con capacidad de actuar en la sociedad ejerciendo su derecho a la libertad de expresión y participación democrática, es necesario que sepa leer y escribir, decodificar y codificar, interpretar y expresar, en todos los lenguajes y en todos los soportes desde la autonomía crítica. La escuela de hoy debe ampliar sus miras con el fin de dotar a los alumnos del dominio de nuevas herramientas, necesarias para ejercer su función de ciudadanos con sentido crítico, introduciendo en las aulas métodos de aprendizaje que impliquen un papel activo en la búsqueda, selección, elaboración y presentación de la información, en definitiva, para responder a nuevas necesidades.

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Es obvio que ante una innovación tecnológica en una sociedad, surgirán nuevas necesidades en la misma. A lo largo de la historia el modo de transmitir información (comunicación) ha ido evolucionando pasamos del escriba sobre piedra o gravados en madera o metal, al papel escrito y al impreso gracias Guttemberg, ahora estamos en la era DIGITAL, donde se produce un rápido "feedback", hay que tener en cuenta que esto hará que la información se asimile de forma diferente y esto es importante a la hora de educar utilizando las nuevas tecnologías.

Es en la escuela donde el uso de estas nuevas tecnologías y su aprendizaje, como navegar por internet, compartir y buscar información coherente... debe estar dirigido formar alumnos que sean capaces de hacer frente a un futuro con necesidades tecnológicas o digitales.